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语言支持方式要符合孩子的学习特点
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视觉语言支持(visuallas)能帮助自闭症孩子成功地在学校学习,但在他的课桌加上尼龙搭扣的沟通条(Velunistrip)之前,要先考虑一下孩子的学习特点:他是在课桌上完成大部分任务的吗?如果是,在课桌上固定视觉提示工具就非常合适;但如果学生经常动来动去,不单是在桌子上完成任务的话怎么办?老师就要让她随身携带这个视觉提示——可以将卡片塑封并套在金属环上,或者将提示张贴在教室里不同的区域。
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从小就被族人排挤的半精灵萨雷安,在成年的当天摆脱防沉迷的限制,获得了独属于自己的金手指能与异界交流的窗口。从这一刻起,他的一举一动都将置于无数异界之人的注目之下,却也因此从那些沙雕网友的弹幕中获得了大量至关重要的情报。有关艾泽拉斯的本质高等精灵和奎尔萨拉斯的未来,以及,身为半精灵的自己真正的身世。世界开始解开神秘的面纱,不管萨雷安是否做好了准备,波澜壮阔的大时代浪潮都已近在眼前。孩子,踏上旅途,亲眼见证这个辽阔和神秘的世界,发掘它背后隐藏的真实吧。不要为自己的半精灵血统而自卑,我相信终有一天,你会实现我和你母亲的期望,让整个艾泽拉斯为你而骄傲!还有,谁说你母亲是人类来着?听说过龙骑士吗?父,朱利安深影...
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