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第三节学本教学模式
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教学模式是教学理念与教学实践的中介或桥梁,是由教学理念、教学目标、教学程序、教学评价等构成的系统,具有完善理论和指导实践的双重功能。
2012年,我区制定并下发了《沙坪坝区中小学“卓越课堂”
五年行动计划》(沙教委发〔2012〕145号),开始了在改革开放大背景下顺应时代发展的一场历史性的、颠覆性的课堂改革,致力于构建学本立场下的“和而不同”
的学本教学模式。
下面,我围绕学本教学建模的基本内容、主要思路、价值取向和中美课堂教学方式的比较反思四个方面,阐述我们在构建学本教学模式上的思考与认识。
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从小就被族人排挤的半精灵萨雷安,在成年的当天摆脱防沉迷的限制,获得了独属于自己的金手指能与异界交流的窗口。从这一刻起,他的一举一动都将置于无数异界之人的注目之下,却也因此从那些沙雕网友的弹幕中获得了大量至关重要的情报。有关艾泽拉斯的本质高等精灵和奎尔萨拉斯的未来,以及,身为半精灵的自己真正的身世。世界开始解开神秘的面纱,不管萨雷安是否做好了准备,波澜壮阔的大时代浪潮都已近在眼前。孩子,踏上旅途,亲眼见证这个辽阔和神秘的世界,发掘它背后隐藏的真实吧。不要为自己的半精灵血统而自卑,我相信终有一天,你会实现我和你母亲的期望,让整个艾泽拉斯为你而骄傲!还有,谁说你母亲是人类来着?听说过龙骑士吗?父,朱利安深影...
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