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第二节实验研究的一般程序
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目前,由于广大实践工作者积极参与和充分发挥能动性、创造性,形成了由学者型的管理干部、教师和专家组成的教育实验研究队伍,从而促进了教育实验的蓬勃发展。
实验研究是有目的、有计划地探索教育规律的过程,必须运用科学的方法,按照严格的程序进行。
实验研究的一般程序可分为三个阶段:实验的准备阶段;实验的实施阶段;实验的总结推广阶段。
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来到国度的第十八年,亚伦终于想起了自己是穿越者的事实。他的情况有点不妙。没有一个可爱的妹妹觉醒杀戮神子,又没有个金马桶上的帝皇出现认他当儿子,更没有遇到一群被迫害需要救助的女巫。甚至资质一般的他,面临的是他就是这个家族的最后一代。要是能够就职那种可以用卡牌召唤生物的职业就好了。幸好,命运没有抛弃他。四位和蔼可亲善良美好的神,决定选他当自己的代表。那么,目标就从戴上混沌冠冕,和这四位好哥哥一起打牌开始吧!...