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第二节青少年社会教育
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青少年成长是一个复杂的生理和心理发展过程,是复合而不是单一的发展,是全面而不是片面的发展,需要进行多方面、多层次的教育。
青少年教育包含学校教育、社会教育、家庭教育三种形态,而往往学校教育成为家长关注的唯一焦点。
事实上,青少年的学习态度、精神面貌、思想观念、兴趣爱好、生活方式,在很大程度上受到社会教育的影响。
社会教育能够满足青少年多方面的成长需求,是我国青少年教育格局中的重要组成部分。
目前,青少年社会教育的思想并没有成为教育理论界的共识,更没有纳入教育行政的范畴,现行的教育制度、教育载体、教育课程,以及教材、教法等都是为学校教育而设计和制定的。
然而,学校教育只是青少年教育的一部分,社会教育存在于青少年生活的全部过程之中,处处影响着青少年的成长发展。
这三种教育形态存在不同的场所,具有不同的特点和优势,但共同促进青少年的成长发展,共同构成一个青少年教育的完整系统,共同书写青少年成长进步的绚丽篇章。
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