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与孩子们“斗智斗勇”
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2011年10月26日星期三
班主任工作很烦琐,其实自有它的智慧。
每天下午我让孩子们捡垃圾,我免不了“威胁”
道:谁的座位下有垃圾,谁就不准走,于是有趣的现象发生了。
个别孩子会蹲在桌下,把自己的垃圾捡起来,然后悄悄地扔到别人桌下,自以为神不知鬼不觉。
唉,现在的小鬼头是怎么回事呢?这种现象屡禁不止,于是我说道:现在池老师来找一找,有谁不仅是在捡自己座位下的垃圾,还在帮忙捡别人的垃圾。
这招还真有用,孩子们基本不往别人桌下扔了,还主动去捡,甚至自己桌下的不捡,专门去帮别人捡。
我又说:池老师来找找看,还有没有帮别人对齐桌子的同学。
于是,行动的人又多了起来。
嗬,桌子一下就整齐多了。
我又借机教育道:大家看,我们互相帮助,一起努力,全班都可以准时放学了,没有谁会被留下来,这样多好啊。
是啊,同样一件事情,老师不同的引导,就会引起截然不同的效果。
说孩子们小吧,好像个个都挺有心思的;说他们懂事吧,又经常做些让人哭笑不得的事情。
所以,唯有摆正心态,和小家伙们好好地“斗智斗勇”
了,“战胜”
了他们,也是件其乐无穷的事情!
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