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第七节 京版电子教材研究概况（第1页）

第七节京版电子教材研究概况

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北京作为我国的首都，是全国政治中心、文化中心和国际交往中心，一直坚持教育优先发展、科学发展，近年来更是加快了探索中国特色社会主义教育现代化道路的步伐，全面实施首都教育发展战略，推动教育基本实现现代化。

为此，北京教育投入持续增加，办学条件显著改善，教育体系更加完善，人才培养模式不断创新。

《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，到2020年实现教育现代化，建成公平、优质、创新、开放的首都教育和先进的学习型城市，进入以教育和人才培养为优势的现代化国际城市行列。

在当前教育技术快速发展，课程改革走向深入的背景下，北京在教育技术的应用上注重内涵发展，着眼技术的高品质应用，聚焦优质数字课程资源的系统开发，着手教材改革的探索，进行电子教材开发和实验的研究。

开发的电子教材基于按新课程标准修订的北京版纸质教材，类型包括转换型、媒体型、交互型。

为便于表述，对该电子教材以下统一简称为“京版电子教材”

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