现对未成年人量刑适当的问题,是理论界和实务界都极为关注的问题。诚如有学者所言:“量刑问题虽然涉及范围极广,但是量刑情节却是研究的核心内容。可以说,量刑机制的科学化水准如何,量刑的公正合理化程度怎样,在相当程度上取决于对量刑情节的把握和运用。”[1]在此我们将对未成年人量刑情节的一些基本问题展开探讨。 一、未成年人量刑情节的概念及特征 所谓未成年人量刑情节,是指人民法院在确认未成年人的某种行为已经构成犯罪的前提下,对未成年人裁量刑罚时应当考虑的,据以决定量刑轻重或免除处罚的主客观事实情况。 我们之所以做出这样的定义,是出于以下方面的考虑:(1)定罪是量刑的前提,在未成年人不构成犯罪的情况下,未成年人的量刑问题就失去了意义,因此有必要在定义中强调构成犯罪...
一个二流大学生穿越缺衣少食的火红年代。那曾想家里有大哥,二哥,三哥,四五哥,大姐二姐三四姐,小弟小妹三五个。院里伯伯二三个,叔叔一两个,二姑小姑姑,我爸偷懒数第一,好吃我妈第一名,打小人家都说我随爸妈,偷懒好吃全学遍。下地工分一分不得赚,我要被妈妈忽悠惨,为了不干地里活,努力学习成学霸。一个火红年代的特殊学霸,沤粪小能手,农机考试第一名,语录背诵无人敌,农业考试你见过培育新物种的学生嘛,另类学霸生产队里显能耐!...
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